Coconstruire une cohésion efficiente des équipes en EHPAD
5 jours en intra non consécutifs
Formation créée le 14/12/2022. Dernière mise à jour le 25/07/2025.Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
35 heures (5 jours)Accessibilité
OuiCoconstruire une cohésion efficiente des équipes en EHPAD
5 jours en intra non consécutifs
Les objectifs généraux de cette formation sont de co-construire avec les résidents et les participants une vision partagée de la prise en charge, en mettant l'accent sur l'importance de l'aspect relationnel du métier de chaque fonction de proximité. Il s'agit également de développer chez les participants une réflexion critique constructive sur leurs propres pratiques professionnelles et de les amener à adopter une attitude proactive face aux situations singulières qu'ils peuvent rencontrer. Enfin, cette formation vise à renforcer la cohésion d'équipe et à favoriser l'expression des valeurs dans un cadre bienveillant et dans une dynamique collective.
Version PDFObjectifs de la formation
- Créer un collectif et une culture commune autour du projet d’établissement.
- Développer une réflexion critique constructive sur les pratiques professionnelles.
- Adopter une attitude proactive face aux situations difficiles.
- Permettre à chacun de trouver sa place dans le collectif.
- Faire de ses différences une complémentarité efficace pour chacun.
Profil des bénéficiaires
- Infirmier(e)s
- Aides-soignant(e)s
- ASL
- Infirmier(e)s coordinateur(trice)s
- Cadres de santé
- Tout professionnel des établissements sanitaires ou médico-sociaux souhaitant optimiser sa contribution à l’efficacité collective et promouvoir une dynamique de coopération au sein de son équipe.
- Travailler en équipe pour une mise en place d'une session à destination d'un groupe en INTRA.
Contenu de la formation
Co-construire une vision partagée de la prise en charge des résidents.
- Les principes de l'aide à la toilette et les critères de qualité d'un soin.
- L’analyse des pratiques professionnelles sur le thème de la prise en soin du résident .
- Découvrir et savoir utiliser les dessous de la communication et les messages des émotions.
- Identifier les pièges de la communication pour les anticiper.
- Expérimenter les bases du feedback et des signes de reconnaissance.
Donner du sens à l'organisation avec la notion de valeur ajoutée dans ses activités quotidiennes.
- Être à l'écoute du résident et de ses besoins pour animer le projet d'accompagnement personnalisé.
- Intégrer la démarche d'amélioration continue et la gestion des risques.
- Définir les enjeux éthiques liés à la profession et à la pratique quotidienne.
- Adopter une posture professionnelle réflexive et responsable.
- Harmoniser les pratiques et les procédures dans la prise en charge du résident.
- Développer la dimension "équipe" au service du résident dans un contexte en transformation.
Identifier ses comportements de base et ceux des autres.
- Découvrir les grandes familles de comportement.
- Découvrir les besoins, motivations et freins de chaque famille de comportement.
- Expérimenter l’art de la complémentarité.
Développer l’art de la complémentarité, source d’efficience collective de l’enrichissement personnel.
- Rappel de l’importance de la communication au centre de la cohésion et de l’identité des équipes.
- Faire de nos différences une force (personnalités, cultures, générations…).
- Développer une vision commune en s’appuyant sur les forces de chacun.
- Placer l’entraide, la solidarité au cœur du dispositif, dans le respect de chacun.
- Renforcer le climat de confiance entre chaque membre de l’équipe.
- Renforcer la posture managériale des IDE.
- Gérer les situations difficiles ou conflictuelles de façon constructive.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence. Questions orales ou écrites (QCM). Mises en situation. Formulaires d'évaluation de la formation.
- Ateliers de mises en situation et évaluation à chaud de la satisfaction des participants.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation. Documents supports de formation projetés. Exposés théoriques. Etude de cas concrets. Echanges et analyse de pratiques. Quizz en salle. Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Les supports pédagogiques seront également variés, comprenant des vidéos, des présentations PowerPoint, des fiches de synthèse et des outils pratiques pour une mise en œuvre immédiate en situation professionnelle.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Un certificat de réalisation est délivré à l'issue de la formation sous réserve d'assiduité à celle-ci.
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes porteuses d'un handicap. Merci de prendre contact avec nous pour l'étude de la faisabilité d'un éventuel aménagement. Les locaux sont par ailleurs accessibles aux personnes à mobilité réduite.