Le tuteur de stage dans la formation en soins infirmiers
4 jours
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Training created on 4/18/23. Last update on 1/24/25.
Programme version: 2
Training programme PDF version
Les tuteurs ont pour mission de contribuer à la formation des étudiants infirmiers, de les préparer à l'exercice de leur future profession. Il faut donc voir dans l'expertise, une composante supplémentaire qui suppose que l'on fasse appel à des personnels expérimentés, dont les compétences professionnelles sont avérées.
Objectives of the training
- Connaitre le rôle des responsables impliqués dans les fonctions d’encadrement des étudiants infirmiers
- Identifier les fonctions spécifiques du tuteur de stage.
- Adopter une pratique réflexive dans une démarche d’élaboration des compétences.
- Savoir accompagner l’étudiant dans la construction et la mise en œuvre de son projet en stage.
- Evaluer les compétences et la progression de l’étudiant en utilisant le portfolio.
Profile of beneficiaries
- Infirmiers salariés en situation ou ayant le projet d’encadrer les étudiants infirmiers en stage.
- Infirmiers référents en situation ou ayant le projet d’encadrer les étudiants infirmiers en stage.
- Infirmiers coordinateurs en EHPAD ou SSIAD en situation ou ayant le projet d’encadrer les étudiants infirmiers en stage.
- Infirmiers libéraux en situation ou ayant le projet d’encadrer les étudiants infirmiers en stage.
- Aucun.
Training content
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Les textes légiférant la formation des infirmiers (Arrêté du 26 septembre 2014 et instructions du 24 décembre 2014).
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Les documents de références : Charte d’encadrement, livret d’accueil et de ressources du stage.
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L’approche par référentiel d’activités, de compétences et de formation.
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La place et le rôle du stage dans la formation : La formation clinique en stage.
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Les rôles et missions des acteurs impliqués dans l’encadrement : Le maitre de stage, le tuteur et les professionnels de proximité, le formateur référent de stage.
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La réflexivité : Approche théorique et pratique.
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Le portfolio : Définition, but et utilisation.
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La relation pédagogique entre le tuteur et le tutoré : La posture d’encadrement, l’évaluation, l’autonomie, les entretiens.
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Les autres outils du tutorat.
BAGATELLE FORMATION fait appel à des formateurs experts internes ou externes, dans les domaines concernés par la formation, issus soit des établissements de santé ou médico-sociaux de la région et/ou ayant développé des actions de recherche et de formation sur les thèmes concernés. Relation client et gestion de la Formation Continue : Marion DUCERF, Chargée de mission formation continue + Référent handicap m.ducerf@mspb.com tel : 05.57.12.37.39 Benjamin MOREAU, Responsable développement formation continue b.moreau@mspb.com tel : 05.57.12.40 .38 Emeline FOURNIER, Responsable développement projets & partenariats e.fournier@mspb.com tel : 05.57.12. 34.07 Guénolé JAN, Directeur g.jan@mspb.com tel : 05.57.12.40.40 bagatelle.formation@mspb.com tel : 05.57.12.37.39 https://bagatelle-formationcontinue.catalogueformpro.com
- Feuilles de présence. Questions orales ou écrites (QCM). Mises en situation. Travaux d'intersession Formulaires d'évaluation de la formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation. Documents supports de formation projetés. Exposés théoriques Etude de cas concrets Temps d'échanges avec des étudiants en soins infirmiers Quizz en salle Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Quality and satisfaction
Certification procedures
- Un certificat de réalisation est délivré à l'issue de la formation sous réserve d'assiduité à celle-ci.
Training location
Reception capacity
Login delay
Accessibility
Next dates
- Le tuteur de stage dans la formation en soins infirmiers - 2/18/25 to 3/12/25 - IFNB Salle de cours NEW YORK, 3ème étage Aile Est. - (12 seats remaining)