Hypnose Conversationnelle et communication hypnotique
4 jours ( 28 heures) - Transformer sa communication ordinaire en une communication hypnotique
Formation créée le 04/09/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
29/10/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
28 heures (4 jours)Accessibilité
OuiHypnose Conversationnelle et communication hypnotique
4 jours ( 28 heures) - Transformer sa communication ordinaire en une communication hypnotique
La formation en Hypnose Conversationnelle à Bordeaux propose une approche novatrice de l'hypnose, axée sur la puissance des mots et des interactions verbales. Conçue pour les professionnels du secteur sanitaire, médicosocial, social, les thérapeutes, les coaches et toute personne intéressée par le développement de compétences conversationnelles, cette formation explore les techniques de l'hypnose dans le contexte des échanges quotidiens.
Version PDFObjectifs de la formation
- Comprendre les principes de la communication thérapeutique et hypnotique afin d’identifier l’impact des mots, de la voix, du non-verbal et de l’orientation de l’attention sur l’expérience de la personne accompagnée.
- Créer et renforcer une alliance thérapeutique adaptée au contexte d’accompagnement, en utilisant l’écoute, l’observation, la communication non verbale, la synchronisation ainsi que les principes de mirroring, pacing et leading.
- Utiliser les principaux outils de l’hypnose conversationnelle dans leur communica-tion avec la personne accompagnée , notamment le langage permissif, la focalisation et la défocalisation de l’attention, les suggestions indirectes, les questions stratégiques et les métaphores.
- Intégrer une communication hypnotique éthique et individualisée dans les situations courantes de soin/d’accompagnement, afin de favoriser le confort, la sécurité relationnelle, la coopération et la mobilisation des ressources due la personne, tout en respectant son autonomie, son consentement et le cadre professionnel.
Profil des bénéficiaires
- Tout public intéressé par l'hypnose
- Aucun.
Contenu de la formation
Module 1 : De la communication ordinaire à la communication thérapeutique
- Introduction à la formation : objectifs, cadre, représentations de la communication et de l’hypnose.
- La communication : définition, fonctions et processus.
- Communication verbale : sens et impact des mots ; représentations ; orientation de l’attention ; attentes ; négations ; sens personnel des mots.
- Communication thérapeutique dans le soin/l’accompagnement : définition, particularités et différences avec la communication ordinaire. pauses et silences.
- Communication paraverbale : ton, débit, rythme, volume, intonation,
Module 2 : Le non-verbal et la construction de l’alliance thérapeutique
- Communication non verbale : posture et orientation corporelle ; gestuelle et mouvements ; regard ; visage et expressions faciales ; proxémie ; toucher ; respiration ; occupation de l’espace ; tenue vestimentaire.
- Observation du patient/client et changements non verbaux.
- Alliance thérapeutique : définition, lien, collaboration, sécurité relationnelle et place du patient/client.
- Fonctions de la communication thérapeutique dans le soin. Introduction à la présence et à la congruence.
Module 3 : De la communication thérapeutique à la communication hypnotique
- Définition de l’hypnose et particularités de la communication hypnotique.
- Différences et continuité entre communication thérapeutique et hypnotique.
- Présence et congruence.
- Outils hypnotiques conversationnels : Yes Set ; synchronisation ; mirroring ; pacing ; leading ; recadrage ; confusion ; ratification ; saupoudrage ; focalisation et défocalisation de l’attention.
- Suggestions : directes/indirectes, ouvertes, permissives. Langage permissif.
- Questions stratégiques. Dimension éthique de l’utilisation du langage et des suggestions.
Module 4 : Métaphores, intégration clinique et autonomie du soignant
- Métaphores dans les soins : définition, fonctions et indications.
- Sensorialité : visuel, auditif, kinesthé-sique, olfactif, gustatif et perceptions corporelles.
- Métaphores et suggestions courtes utilisables dans le soin, l’analgésie/l’accompagnement.
- Construction d’une métaphore adaptée au patient/client : partir de ses mots, de son univers, de ses ressources et de son objectif.
- Laboratoire clinique : intégration de l’ensemble des outils dans des situations professionnelles.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- L’évaluation diagnostique est effectuée en début de chaque module par un questionnement des représentations auprès des stagiaires.
- L’évaluation formative est effectuée au cours de chaque module pour attester de l’avancement de l’apprentissage, par des questionnements interactifs sur le contenu des apports théoriques et/ou travail de rédaction et/ou présentation orale.
- L’évaluation sommative permet de vérifier le niveau de connaissances acquis par le stagiaire est effectué selon les modalités suivantes : • Questionnaire remis permettant de vérifier le niveau de compréhension et d’acquisition des connaissances visées, et corrigé en présence du stagiaire • Mise en situation pratique permettant de vérifier l’aptitude du stagiaire à pratiquer les techniques apprises
Ressources techniques et pédagogiques
- Alternance d’apports théoriques, d’exercices de mise en pratique et d’analyse de pratiques
- Méthodes pédagogiques utilisées : transmissive, démonstrative, maïeutique, expérientielle
- Remise d’un support de formation au format papier et digital
- Évaluation diagnostique et formative par questionnements interactifs et mises en situation pratique.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Un certificat de réalisation est délivré à l'issue de la formation sous réserve d'assiduité à celle-ci.
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes porteuses d'un handicap. Merci de prendre contact avec nous pour l'étude de la faisabilité d'un éventuel aménagement. Les locaux sont par ailleurs accessibles aux personnes à mobilité réduite.