Médecine narrative 1 – Les récits au cœur de la relation de soin
1 journée
Formation créée le 07/02/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
13/06/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
6 heures (1 jour)Accessibilité
OuiMédecine narrative 1 – Les récits au cœur de la relation de soin
1 journée
La médecine narrative est une discipline clinique et académique qui s’est développée dans le contexte anglophone des humanités médicales (Columbia University) depuis le début des années 2000. La relation de soin s’élaborant autour des récits (récits des patients, des soignants, des aidants), il s’agit, dans le cadre de cette formation, de proposer une sensibilisation aux récits, à partir de la méthodologie de la médecine narrative, afin de : - Saisir ce que peut un récit comme processus d’élaboration de sens et d’interprétation - Valoriser l’histoire du patient, dans une approche holistique et intégrative - Appréhender l’expérience du soin dans une perspective sensible et critique
Objectifs de la formation
- Acquérir des connaissances en médecine narrative
- Développer des compétences narratives
- Prendre conscience de la présence des différents récits dans le soin
- Se familiariser avec un environnement narratif
- Saisir ce que peut un récit comme processus d’élaboration de sens et d’interprétation
- Valoriser l’histoire du patient, dans une approche holistique et intégrative
- Appréhender l’expérience du soin dans une perspective sensible et critique
Profil des bénéficiaires
- Pour les professionnels soignants et administratifs
- Pour les personnes ayant un attrait pour les humanités en santé
- Aucun – savoir lire et écrire
- Cette approche ne nécessite aucune compétence littéraire, il s’agit d’être à l’écoute de ses ressentis.
Contenu de la formation
Accueil & présentation
- Questionnaire/attentes, réticences, évaluation des pratiques
- Présentation de la formation
- Organisation de la journée
Temps théorique : les récits et le soin
- Nous sommes des êtres de récits (Jerome Bruner)
- Le récit et le soin partagent des caractéristiques communes (Rita Charon)
- Les récits dans le soin/typologie (Brian Hurwitz, Trisha Greenhalgh)
- Le récit au cœur de la relation (Galien)
Premier atelier de médecine narrative
- Perspective du soignant
- Objectif de médecine narrative : saisir la place du récit au cœur de la relation soignant-soigné
- Objectif éthique du soin : se faire comprendre par le patient
- Objectif littéraire : passer de l’histoire au récit
- Lecture et partage
- Deux temps d’écriture
- Échange
Temps théorique : le récit, une approche de la singularité
- La singularité de l’expérience comme compréhension du monde : phénoménologie et perspective en 1ère personne
- Le récit comme restitution de l’expérience
- Le récit comme élaboration de sens
- Les effets du récit
Deuxième atelier de médecine narrative : « rendre hommage à l’histoire du patient » (Charon)
- Perspective du patient
- Objectif de médecine narrative : faire une place à l’expérience du patient
- Objectif éthique du soin : prendre conscience des connaissances du patient
- Objectif littéraire : réaliser un récit de soi
- Lecture échange
- Temps d’écriture
- Échange
Synthèse et évaluation
- Questionnaire évaluation/8 questions précises (QCM), 2 rédactionnelles narratives
- Questionnaire satisfaction/confirmation attentes, réticences, remarques
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnaire évaluation/8 questions précises (QCM), 2 rédactionnelles narratives
- Questionnaire satisfaction/confirmation attentes, réticences, remarques
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Echanges et analyse de pratiques
- Quizz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Rédaction d'une charte de bientraitance
- Plan d'action d'amélioration
- Construction d’une boîte à outils
Modalités de certification
- Un certificat de réalisation de la formation sera remis sous réserve d'assiduité.
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes porteuses d'un handicap. Merci de prendre contact avec nous pour l'étude de la faisabilité d'un éventuel aménagement. Les locaux sont par ailleurs accessibles aux personnes à mobilité réduite.